Archivo de la categoría: disincronia

Suele haber diferencia entre la inteligencia y las emociones en los superdotados, causante de la mayoría de su problemática.

EL ADULTO CON DOBLE EXCEPCIONALIDAD: ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES Y TDAH

A petición de uno de vosotros que me habéis hecho una consulta, hago este artículo. Me gustaría, a partir de ahora, elaborar más artículos sobre las altas capacidades intelectuales solas, pero entiendo que la doble excepcionalidad es un tema muy … Sigue leyendo

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DOBLE EXCEPCIONALIDAD: AACCII Y TDAH

  SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE AACCII Y TDAH  * Curiosamente, las Altas Capacidades Intelectuales (AACCII) y el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) tienen muchas SEMEJANZAS en cuanto a características comunes: -Lo familiares que son (dependientes emocionales los … Sigue leyendo

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CONTINÚO HABLANDO DEL ACOSO ESCOLAR

Hola a todas las personas seguidoras de este blog. Después de varios meses sin hacer ningún artículo nuevo en el blog por falta de tiempo, me alegra volver a escribir (como os comenté a finales de julio pasado) sobre este … Sigue leyendo

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EL ACOSO ESCOLAR EN LOS SUPERDOTADOS Y ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES

A petición de una amiga que escribió recientemente a mi correo electrónico, realizo este artículo, así como en nombre de tantos niños/as y adolescentes que han recibido y siguen recibiendo maltrato y acoso psicológicos por el hecho de ser distintos … Sigue leyendo

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¿SE PUEDE APRENDER DISFRUTANDO?

En la consulta de psicología Athenea, se han ido desarrollando, a lo largo del tiempo, diferentes talleres grupales para trabajar con niños y niñas de Altas Capacidades.  Este año  se nos ha presentado un nuevo reto…  llevar a cabo un taller de manera … Sigue leyendo

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DIFERENCIAS ENTRE ALTAS CAPACIDADES, SUPERDOTACIÓN INTELECTUAL Y OTROS TÉRMINOS

Este artículo lo elaboro a petición de una persona (Ana) que se muestra interesada desde el blog. En la actualidad, no hay acuerdo en la comunidad científica para ofrecer una definición única respecto a los diferentes conceptos que engloban las … Sigue leyendo

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HABLANDO DE LA MUJER SUPERDOTADA

Existen distinciones entre el hombre (o niño) y la mujer (o niña) superdotada. El varón superdotado suele querer protagonizar y destacar en el grupo, mientras que la niña y/o la mujer superdotada “se hace invisible” ante los demás (no quiere … Sigue leyendo

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TALLERES ESPECÍFICOS PARA NIÑOS/AS SUPERDOTADOS/AS Y DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES

  Desde que empezamos a trabajar con niños superdotados, allá por 1.995, hemos estado viendo cómo estos niños, una vez identificados, en la mayoría de los casos, no eran intervenidos adecuadamente en el campo académico y afectivo dentro del colegio, … Sigue leyendo

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ALGUNOS TRASTORNOS ASOCIADOS A LA SUPERDOTACIÓN: TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO, DESOBEDIENCIA, NEGATIVISMO, HIPERACTIVIDAD, CELOS FRATERNOS,…

Los superdotados y/0 niños de alta capacidad intelectual, debido a sus particulares características de personalidad, esto es,  a su perfil de personalidad, (hipersensibles, con afán de protagonismo, no aceptan el autoritarismo ni las normas porque sí, suelen tener baja resistencia … Sigue leyendo

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El adulto superdotado

         Desarrollar armónicamente una superdotación intelectual a lo largo de los años de vida de una persona es una tarea larga y muy sensible a los vaivenes de todo tipo (escolares, familiares, laborales, sociales y económicos) del … Sigue leyendo

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